Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

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A

  • Ahmadou Kourouma L'individualisme ivoirien dans les romans d'Ahmadou Kourouma vu par la sociocritique maffesolienne [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 151-169]

  • Albert Camus Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 79-109]

  • Amélie Nothomb L’intertextualité dans Pétronille d’Amélie Nothomb [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 75-103]

  • Apprenant iranien Effet de la conception du contenu par la technologie sur l’apprentissage interactif du FLE en Iran [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 165-194]

  • Apprentissage interactif Effet de la conception du contenu par la technologie sur l’apprentissage interactif du FLE en Iran [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 165-194]

B

  • Bahar Hekâyat persan face à la fable française [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 211-235]

C

  • Célébrité Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 129-150]

  • Classe Inversée Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 7-34]

  • Colonisation Analyse des stéréotypes du discours colonial dans Leïla, jeune fille d’Algérie de Djamila Debèche, à la lumière des idées d’Albert Memmi [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 170-188]

  • Conception du contenu Effet de la conception du contenu par la technologie sur l’apprentissage interactif du FLE en Iran [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 165-194]

  • Conscience Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 111-128]

  • Contextualisation Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 7-34]

E

  • Epaves Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 111-128]

  • Ere Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 129-150]

  • Evaluation électronique des pairs Perceptions des futurs enseignants iraniens du FLE de l’évaluation électronique des pairs [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 131-164]

F

  • FLE Effet de la conception du contenu par la technologie sur l’apprentissage interactif du FLE en Iran [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 165-194]

  • FLE Repenser l’enseignement du registre familier aux apprenants iraniens du FLE [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 237-263]

  • FLE Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 7-34]

  • Fond Le traducteur face au texte plurilingue [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 35-58]

G

  • Genette Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 111-128]

  • Google Docs© Perceptions des futurs enseignants iraniens du FLE de l’évaluation électronique des pairs [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 131-164]

  • Green Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 111-128]

  • Grenus Hekâyat persan face à la fable française [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 211-235]

I

  • Identité Le pseudonyme masculin, fantôme de George Sand dans son roman, Gabriel [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 195-210]

  • Individualisme ivoirien L'individualisme ivoirien dans les romans d'Ahmadou Kourouma vu par la sociocritique maffesolienne [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 151-169]

  • Intertextualité L’intertextualité dans Pétronille d’Amélie Nothomb [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 75-103]

  • Iran Perceptions des futurs enseignants iraniens du FLE de l’évaluation électronique des pairs [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 131-164]

J

  • Jalal Al-e-Ahmad Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 79-109]

K

  • Khashayar Deyhimi Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 79-109]

L

  • L’Étranger Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 79-109]

  • Levy Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 129-150]

  • Lili Golestân Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 79-109]

  • L'Inquisitoire Analyse Sociologique de L’Inquisitoire de Robert Pinget [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 105-129]

  • Littérature d’Immigration Le Style Indien : l’Effet d’Acculturation ou de Transculturation ? [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 267-288]

  • Littérature francophone L'individualisme ivoirien dans les romans d'Ahmadou Kourouma vu par la sociocritique maffesolienne [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 151-169]

  • Lucien Goldmann Analyse Sociologique de L’Inquisitoire de Robert Pinget [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 105-129]

M

  • Michel Maffesoli L'individualisme ivoirien dans les romans d'Ahmadou Kourouma vu par la sociocritique maffesolienne [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 151-169]

N

  • Nouveau Roman Analyse Sociologique de L’Inquisitoire de Robert Pinget [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 105-129]

O

  • Obsession Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 111-128]

P

  • Permutation La paraphrase : choix didactique dans le cursus de FLE, cours de traduction, le cas de l’Irak. [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 51-74]

  • Pétronille L’intertextualité dans Pétronille d’Amélie Nothomb [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 75-103]

  • Plurilinguisme Le traducteur face au texte plurilingue [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 35-58]

R

  • Responsabilité Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 111-128]

  • Robert Pinget Analyse Sociologique de L’Inquisitoire de Robert Pinget [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 105-129]

S

  • Sociocritique postcoloniale L'individualisme ivoirien dans les romans d'Ahmadou Kourouma vu par la sociocritique maffesolienne [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 151-169]

  • Sociologie de la littérature Analyse Sociologique de L’Inquisitoire de Robert Pinget [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 105-129]

  • Strophe Hekâyat persan face à la fable française [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 211-235]

  • Succès Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 129-150]

T

  • TiC Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 7-34]

  • TICE Effet de la conception du contenu par la technologie sur l’apprentissage interactif du FLE en Iran [Volume 17, l’édition 33, 2021, page 165-194]

  • Traductologie Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus [Volume 17, l’édition 34, 2021, page 79-109]